PSYCHOLOGY.GR
Η Πύλη της Ψυχολογίας
Ψυχοδυναμικός ψυχοθεραπευτής με 20 χρόνια προϋπηρεσίας, που δραστηριοποιείται στην κλινική θεραπεία, την πανεπιστημιακή εκπαίδευση και την εταιρική συμβουλευτική. Διατηρώ ιδιωτικό γραφείο, ενώ παράλληλα εργάζομαι ως επόπτης θεραπευτών.
Ο Κωνσταντίνος Φύσσας είναι ψυχοθεραπευτής, κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (Master’s) και Διπλώματος στην Ψυχοθεραπεία και Συμβουλευτική από το Regent’s University London. Έχει επιπλέον εξειδικευτεί στη Θεραπεία που βασίζεται στην Εν-νόηση (Mentalization Based Treatment – MBT) για εφήβους, στο Anna Freud Centre.
Η επαγγελματική του εμπειρία περιλαμβάνει την παροχή εξατομικευμένων υπηρεσιών ψυχοθεραπείας και συμβουλευτικής σε παιδιά, εφήβους και οικογένειες, τόσο σε κλινικό όσο και σε κοινοτικό πλαίσιο. Έχει, επίσης, ασχοληθεί με τον σχεδιασμό, την ανάπτυξη και τον συντονισμό θεραπευτικών προγραμμάτων και παρεμβάσεων, ενώ παράλληλα συντονίζει ομάδες ψυχοδυναμικής εποπτείας. Παρέχει επίσης ατομικές εποπτείες.
Έχει διατελέσει Λέκτορας Ψυχολογίας στο Mediterranean College (Πανεπιστήμιο Derby), διδάσκοντας μαθήματα που αφορούν την αναπτυξιακή ψυχολογία, την ψυχοδυναμική θεωρία και πρακτική, τη θεωρία του δεσμού, τη θεωρία της εν-νόησης και την ασυνείδητη επικοινωνία.
Επιπλέον, διαθέτει εμπειρία ως εκπαιδευτής σε θέματα ψυχικής υγείας και ευεξίας στο ναυτιλιακό πλαίσιο, συνεργαζόμενος με το QMS Maritime Training Center. Έχει συμμετάσχει και συντονίσει ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus+ με αντικείμενο την ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων, ενώ έχει αποτελέσει μέλος της επιστημονικής ομάδας του προγράμματος «Ασφαλές Άγγιγμα» για την πρόληψη της σεξουαλικής κακοποίησης των παιδιών.
Η εξειδίκευσή στην ψυχοδυναμική ψυχοθεραπεία και η μετεκπαίδευσή στο διεθνούς φήμης Anna Freud Centre του Λονδίνου, καθώς και στην κλινική Tavistock του Λονδίνου, επιτρέπουν να διαχειρίζεται σύνθετα περιστατικά με ασφάλεια και αποτελεσματικότητα
| Ημέρα | Από | Έως |
| Καθημερινές | - | - |
Η κλινική διαχείριση περιστατικών όπου ένα παιδί ή ένας έφηβος εγκλωβίζεται σε μια ακραία γονική σύγκρουση —και ειδικότερα στο φαινόμενο της γονικής αποξένωσης— συνιστά μία από τις πιο απαιτητικές προκλήσεις για κάθε ψυχοθεραπευτή.
Στην τέχνη, όπως και στην καθημερινή σκέψη, επιβιώνει συχνά η ψευδαίσθηση ότι η πραγματικότητα μπορεί να αποτυπωθεί αντικειμενικά — ότι ένας πίνακας, μια φωτογραφία ή η αφήγηση ενός γεγονότος δύνανται να λειτουργήσουν ως διαφανής αντανάκλαση του εξωτερικού κόσμου.
Στην ψυχοδυναμική ψυχοθεραπεία, η εκπαίδευση εστιάζει συχνά στην αναγνώριση κλινικών μοτίβων, την κατανόηση των ασυνείδητων δυναμικών και την ικανότητα να δίνουμε ερμηνείες που θα βγάλουν νόημα για τον θεραπευόμενο.
Ιστορικά, η ψυχαναλυτική θεωρία περιέγραψε το Ασυνείδητο μέσω μεταφορών που παρέπεμπαν σε έναν χώρο αποθήκευσης και σχετικής στατικότητας. Στο πλαίσιο αυτό, το Ασυνείδητο νοήθηκε ως ένα «δοχείο» εντός του οποίου καταλήγουν οι απωθημένες και λησμονημένες αναπαραστάσεις, παραμένοντας σε κατάσταση λανθάνουσας αδράνειας.
Η εποπτεία αποτελεί έναν από τους κεντρικούς πυλώνες στην εξέλιξη κάθε νέου ψυχοθεραπευτή. Στα πρώτα βήματα της επαγγελματικής πορείας, η θεωρία συχνά δεν αρκεί για να διαχειριστεί κανείς την ένταση της κλινικής πράξης και οι νέοι θεραπευτές έρχονται αντιμέτωποι με πρωτόγνωρα συναισθήματα, το άγχος του λάθους και τον φόβο της έκθεσης.
Ενημερωθείτε για τα άρθρα της εβδομάδας, για σεμινάρια και άλλες δράσεις που αφορούν αποκλειστικά την Ψυχολογία και την Ψυχική Υγεία.