Κλινική Ψυχομετρία

Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει την ψυχομετρική μέθοδο και τον ρόλο της στην εφαρμοσμένη ψυχολογική επιστήμη. Ειδικότερα, πραγματοποιεί μια ιστορική αναδρομή στην ψυχομετρική θεωρία και την εξέλιξη των κύριων ειδών ψυχολογικών τεστ. Προβάλλει τις βασικές στατιστικές έννοιες που επιτρέπουν την εκτίμηση της συχνότητας εμφάνισης μιας βαθμολογίας σε έναν πληθυσμό.

Προεκτείνει τη βασική γνώση της στατιστικής στην εκτίμηση του επιπέδου σφάλματος που αναμένεται να υπάρξει στις βαθμολογίες ενός ψυχολογικού τεστ. Εξετάζει τις πλευρές και μεθόδους εκτίμησης της ψυχομετρικής εγκυρότητας των βαθμολογιών ενός ψυχολογικού τεστ.

Δεν παραλείπει να τονίσει τη σχέση που πρέπει να αναπτύσσει ο ψυχολόγος με τον εξεταζόμενο, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο οφείλει να χορηγεί τα τεστ αλλά και να περιγράφει τα ευρήματά του.

Αξιοσημείωτη είναι επίσης η εμπειρία που προσφέρει από όλες τις φάσεις της ψυχομετρίας.  Συγκεκριμένα, περιγράφει δύο τεστ που χρησιμοποιούνται συχνά κατά την αρχική αξιολόγηση της γενικής ψυχολογικής κατάστασης των παιδιών και των ενηλίκων: το Οπτικοκινητικό Τεστ Bender-Gestalt και το Τεστ Σχεδιάστε Έναν Άνθρωπο (D-A-P). Επιπλέον, εξετάζει την έννοια της «νοημοσύνης» και τη σχέση της με τα λεγόμενα «τεστ νοημοσύνης» και εστιάζεται στις Κλίμακες Νοημοσύνης του Wechsler για ενηλίκους και παιδιά διαφόρων ηλικιών. Περιγράφει επίσης ποικίλα τεστ προσαρμοστικής συμπεριφοράς, βρεφικής ανάπτυξης και νευροψυχολογικής δυσλειτουργίας. Αποτυπώνει την παράδοση της ανίχνευσης των στοιχείων ψυχοπαθολογίας μέσω της παρουσίασης των διαφόρων εκδόσεων του Πολυδιάστατου Ερωτηματολογίου Προσωπικότητας της Μινεσότα (MMPI, MMPI-2 και MMPI-A), καθώς και άλλων πολυδιάστατων ερωτηματολογίων (όπως το SCL-90-R, το Ερωτηματολόγιο Φόβων και η Ελληνική Κλίμακα Αξιολόγησης της ΔΕΠ/Υ). Τέλος, διερευνά την περίεργη ασυμφωνία μεταξύ επιστημονικής τεκμηρίωσης και κλινικής πρακτικής μέσα από την αναλυτική περιγραφή δύο κυρίαρχων διεθνώς προβολικών τεστ: του Τεστ Κηλίδων Μελάνης του Rorschach και του Τεστ Θεματικής Αντίληψης (ΤΑΤ). Ένα σημαντικό βιβλίο όχι μόνο για τους ψυχολόγους, αλλά και για τους επαγγελματίες που αξιοποιούν τα αποτελέσματα των ψυχολογικών αξιολογήσεων στη λήψη σημαντικών αποφάσεων, όπως είναι οι ψυχίατροι, οι ειδικοί εκπαιδευτές, οι κοινωνικοί λειτουργοί, οι δικαστές, οι εκπαιδευτικοί και όσοι ενδιαφέρονται ευρύτερα για την ανθρώπινη συμπεριφορά.