Μπάμπαλου Χριστίνα Ελένη
Ψυχολόγος, Τμήμα Ψυχολογίας, Α.Π.Θ. (Υπότροφος ΙΚΥ). MSc Αναπτυξιακή/Εξελικτική & Σχολική Ψυχολογία, Α.Π.Θ. (Υπότροφος Ωνάσειου Ιδρύματος). Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στην Αξιολόγηση & Ψυχοπαιδαγωγική Υποστήριξη Παιδιών με Δυσκολίες Μάθησης & Προσαρμογής (Ειδικές Ανάγκες), Παν/μιο Μακεδονίας. Συστημική Ψυχοθεραπεία, Τραυματοθεραπεία-EMDR
Πληροφορίες
Η Μπάμπαλου Χριστίνα Ελένη είναι αριστούχος (υπότροφος ΙΚΥ) απόφοιτη του τμήματος ψυχολογίας Α.Π.Θ.
Πέραν της Μεταπτυχιακής Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή από το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, διαθέτει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Διττής Ειδίκευσης (MSc) στην Αναπτυξιακή/Εξελικτική & Σχολική Ψυχολογία, Α.Π.Θ. (υπότροφος Ωνάσειου Ιδρύματος), η οποία της επιτρέπει να ασχολείται με τις αποκλίσεις ανάπτυξης σε όλες τις ηλικιακές ομάδες -βρέφη, παιδιά (προσχολικής & σχολικής ηλικίας), έφηβοι, ενήλικες & υπερήλικες.
Έχει ολοκληρώσει ευρωπαϊκώς πιστοποιημένα προγράμματα εκπαίδευσης στη Συστημική Ψυχοθεραπεία & στην Τραυματοθεραπεία-EMDR.
Έχει εκπαιδευθεί στη χρήση, χορήγηση & αξιολόγηση ψυχομετρικών δοκιμασιών για βρέφη, παιδιά, εφήβους & ενήλικες.
Σε επίπεδο επαγγελματικής πρακτικής διαθέτει πλούσια, πολυεπίπεδη κλινική εμπειρία δεδομένου ότι έχει συνεργαστεί με ποικίλες δομές ψυχικής υγείας: ψυχιατρικές κλινικές, δομές ψυχοκοινωνικής προστασίας, δομές συμβουλευτικής υποστήριξης σχολείου-οικογένειας, σχολικές μονάδες, δομές ειδικής αγωγής, εταιρείες συμβουλευτικής σε θέματα ψυχικής υγείας εργαζομένων.
Δημοσιεύει άρθρα σε έγκυρα επιστημονικά περιοδικά, κάνει επιστημονικές εισηγήσεις σε συνέδρια, διεξάγει έρευνες σε συνεργασία με πανεπιστημιακούς φορείς & νοσοκομειακές δομές.
Παρεχόμενες υπηρεσίες:
Διαγνωστικές υπηρεσίες, υπηρεσίες συμβουλευτικής & ψυχοθεραπείας σε παιδιά, εφήβους, ενήλικες, ζευγάρια, οικογένειες.
Συντονισμός σχολών γονέων (εν δυνάμει γονέων, γονέων πρόωρων νεογνών, γονέων παιδιών προσχολικής, σχολικής ηλικίας & εφήβων).
Συντονισμός ψυχοεκπαιδευτικών, βιωματικών ομάδων πρόληψης & παρέμβασης σε:
- μαθητές
- εκπαιδευτικούς & ειδικούς ψυχοκοινωνικής υγείας
- εργαζόμενους εταιρειών
Επικοινωνία
Θέματα
- Αναπτυξιακές διαταραχές
- Αυπνίες υπνοβασία
- Αυτοκτονικός ιδεασμός
- Αυτοτραυματισμός
- ADHD
- Asperger's σύνδρομο
- Διαζύγιο
- Διαχείριση άγχους φοβιών
- Διαχείριση θυμού
- Διπολική Διαταραχή
- Διαταραχές διατροφής (ανορεξία βουλιμία παχυσαρκία)
- Διαταραχές συμπεριφοράς
- Εθισμός στο αλκοόλ
- Εθισμός στο διαδίκτυο
- Εθισμός στο τζόγο
- Εθισμός σε ουσίες
- Επαγγελματικός προσανατολισμός
- Θέματα ανδρών
- Θέματα γυναικών
- Θέματα ζευγαριού
- Θέματα οικογενειακά
- Κατάθλιψη
- Κακοποίηση βία επιθετικότητα
- Μαθησιακές δυσκολίες
- Μεταιχμιακή διαταραχή
- Μετατραυματικό στρες
- Πένθος απώλεια
- Προσωπική Ανάπτυξη
- Συμβουλευτική γονέων
- Σεξουαλικές διαταραχές
- Σεξουαλική κακοποίηση
- Χρόνιος πόνος
- Ψυχαναγκασμοί ιδεοληψίες
- Ψυχώσεις
Ιδιαίτερη εμπειρία - εξειδίκευση
Ψυχοσωματικά συμπτώματα, δυσκολίες σύνθετων οικογενειών & υιοθεσίας, δυσκολίες σχετιζόμενες με την εμπειρία της μητρότητας, υπογονιμότητας & προωρότητας, υπηρεσίες συμβουλευτικής & ψυχοθεραπείας στην Ελλην. Νοηματική Γλώσσα
Ειδος θεραπειας
- ατομική
- ζευγαριού
- οικογενειακή
- ομαδική θεραπεια
Ψυχοθεραπευτική Μέθοδος
- Coaching
- Γνωσιακή-Συμπεριφορική (CBT)
- Ομαδική Ανάλυση
- Συναλλακτική Ανάλυση
- Συστημική θεραπεία
- Ψυχόδραμα
- Ψυχοδυναμική
- Ψυχομετρική Αξιολόγηση
- Συναισθηματικά Εστιασμένη Θεραπεία Ζεύγους (E.F.T)
- Εκπαίδευση Αποτελεσματικού Γονέα (P.E.T)
Διεξαγωγή συνεδρίας
- στο γραφείο
- internet-skype
Συνοπτικές Πληροφορίες
Ώρες Λειτουργίας
| Ημέρα | Από | Έως |
| Καθημερινές | - | - |
Κόστος συνεδρίας
Ειδικές τιμές σε: Φοιτητές, Ανέργους, Πολύτεκνους
Ηλικιακή κατηγορία
Δυνατότητα θεραπείας στις εξής γλώσσες
Πρόσφατα Άρθρα
’Ήμουν σίγουρος ότι είχα φτάσει στην μονάδα με ένα κίτρινο τρένο και ότι ένα τέρας ήθελε να με καταβροχθίσει..” (Colville, 2012)
Αναφορικά με τις ψυχολογικές επιπτώσεις στα ίδια τα παιδιά που νοσηλεύονται σε ΜΕΘ, ο σωματικός πόνος και το άγχος που βιώνει το παιδί κατά τη διάρκεια της νοσηλείας του στη ΜΕΘ αυξάνει την ανάγκη για την παρουσία της μητρικής φιγούρας αλλά η αδυναμία του να επικοινωνήσει, να εκφράσει σκέψεις και συναισθήματα ή η γνωστική του ανικανότητα να κατανοήσει τις εξηγήσεις που του δίνονται εντείνει το αίσθημα μοναξιάς του παιδιού.
“Αισθάνομαι εντελώς άχρηστη γιατί συνέχεια κλαίω μέσα στην μονάδα. Δεν βλέπω κανέναν να κλαίει εδώ μέσα. Δεν μπορώ να κάνω τίποτα για τον γιο μου. Το μόνο που μπορώ να κάνω είναι να αφήνω τους γιατρούς να κάνουν την δουλειά τους. Είμαι μια μάνα που δεν μπορεί να φροντίσει το ίδιο της το παιδί..” (Lee, & Weiss, 2009)
Τα προγράμματα θεραπευτικής παρέμβασης που προτείνονται για την αντιμετώπιση της ψυχογενούς ανορεξίας και βουλιμίας στην εφηβεία είναι: α) η οικογενειακή θεραπεία, β) η επικεντρωμένη στον έφηβο ατομική ψυχοθεραπεία και γ) η γνωστική-συμπεριφορική θεραπεία.
Ενδιαφέρον παρουσιάζει η ψυχαναλυτική εξήγηση του φαινομένου των διατροφικών διαταραχών στην εφηβεία, η οποία τις προσεγγίζει ως μια προσπάθεια του έφηβου να διαχειριστεί συγκρούσεις που προβάλλει η συγκεκριμένη αναπτυξιακή φάση, παλινδρομώντας σε ένα προηγούμενο αναπτυξιακό στάδιο.
Μια σημαντική μερίδα ερευνών έχει καταδείξει μια σειρά από παράγοντες επικινδυνότητας για τις διατροφικές διαταραχές σε εφήβους, δηλαδή συγκεκριμένα γενετικά και περιβαλλοντικά ίχνη που φαίνεται να συνιστούν μια απαραίτητη, σίγουρα όμως όχι επαρκή, συνθήκη για την γέννηση των διατροφικών διαταραχών.
Μπάμπαλου Χριστίνα Ελένη
έχει επιβεβαιωθεί από το Psychology
- Ότι ο ειδικός είναι υπαρκτό πρόσωπο
- Ότι τα πτυχία οι τίτλοι και οι εξειδικεύσεις που αναφέρει είναι αληθινά
- Ότι οι πληροφορίες που αναφέρει ισχύουν