Επιστημονική Συνεργάτιδα του Psychology.gr - Συγγραφή άρθρων

Κατέχει Άδεια Ασκήσεως Επαγγέλματος Ψυχολόγου (18186/2016) και είναι μέλος του Βρετανικού Ψυχολογικού Συλλόγου (British Psychological Society).

Εκπαίδευση και Εξειδικεύσεις

Η Κατερίνα Στρούζα είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στις Σπουδές Ψυχικής Υγείας (MSc. Mental Health Studies) από το King’s College London του Ηνωμένου Βασιλείου.

Κατά το τρέχον ακαδημαϊκό έτος ειδικεύεται στην Κλινική Ψυχοπαθολογία από την Α’ Ψυχιατρική Κλινική του Πανεπιστημίου Αθηνών, το Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγιεινής (ΕΠΙΨΥ) και την Προαγωγή της Γνώσης στις Ψυχικές Διαταραχές. Στο παρελθόν έχει, επίσης, παρακολουθήσει σεμινάρια Κλινικής Ύπνωσης, καθώς και Δικαστικής-Ψυχιατροδικαστικής Ψυχολογίας από το Πανεπιστήμιο Αθηνών.

Επαγγελματική εμπειρία & Συνεργασίες

Έχει εργαστεί με ποικίλες πληθυσμιακές ομάδες και εύρος επαγγελματιών ψυχικής υγείας στα πλαίσια πρακτικής άσκησης και εθελοντικά. Ενδεικτικά, έχει απασχοληθεί στον τομέα της ψυχολογικής υποστήριξης στην Ψυχιατρική Κλινική του Γενικού Νοσοκομείου Ρεθύμνου, αλλά και στο Ίδρυμα Νοσοκομείων του Νοτίου Λονδίνου και Maudsley στο Ηνωμένο Βασίλειο.

Πρόσθετες επαγγελματικές δραστηριότητες

Στα πλαίσια των σπουδών της έχει ασχοληθεί ερευνητικά με τους τομείς της Ψυχολογίας Υγείας, της Αποσυνδετικής Διαταραχής Ταυτότητας και της Μετατραυματικής Διαταραχής Στρες σε πρόσφυγες και αιτούντες ασύλου, ενώ παράλληλα προετοιμάζει ένα άρθρο προς δημοσίευση σε διεθνές ερευνητικό περιοδικό.

Επιστημονική Συνεργάτιδα του Psychology.gr - Συγγραφή άρθρων

Επαγγελματική εμπειρία & Συνεργασίες

Η Μαρία Καμινιώτη έχει εργαστεί σε Ι.ΙΕΚ, δημοτικά σχολεία και Κέντρα Ξένων Γλωσσών.

Έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων σχετικά με την εκπαίδευση ενηλίκων, το mentoring και τη συμβουλευτική στον επαγγελματικό προσανατολισμό και έχει συμμετάσχει ως εισηγήτρια σε επιστημονικό συνέδριο που αφορά τη μεθοδολογία των νέων μέσων διδασκαλίας.

Τον τελευταίο χρόνο εργάζεται πάνω στη σχολική ψυχολογία και την ανάλυση παιδικού ιχνογραφήματος ενώ μελλοντικός της στόχος είναι η διοργάνωση ενημερωτικών σεμιναρίων για εκπαιδευτικούς και γονείς.

Δείτε όλα τα άρθρα της Επιστημονικής Συνεργάτιδας στο psychology.gr: Αρθρογραφία Μαρία Καμινιώτη

Μια ακόμη δυναμική παρέμβαση-δράση για την πρόληψη της εξάρτησης των παιδιών και των εφήβων από το διαδίκτυο αλλά και την ασφαλή πλοήγησή τους σε αυτό υλοποιεί το Κέντρο Πρόληψης «ΠΥΞΙΔΑ».

Με αφορμή την Ημέρα για την Ασφαλή Χρήση του Διαδικτύου διοργανώνει ημερίδα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης με θέμα «Κακοποίηση ανηλίκων μέσω διαδικτύου-διαδικτυακοί τρόποι ασφαλούς πλοήγησης: Τα Ναι και τα Όχι του Διαδικτύου»

Στο πλαίσιο του ερευνητικού προγράμματος BPD-IMoCI με θέμα την παροχή υπηρεσιών ψυχικής υγείας σε άτομα που έχουν διαγνωστεί με «Μεταιχμιακή Διαταραχή Προσωπικότητας» (Borderline Personality Disorder), το οποίο υλοποιείται στο Τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου, διοργανώνεται Διαγωνισμός Φωτογραφίας με τίτλο «Στο μεταίχμιο».

Η αναδημοσίευση περιεχομένου από την Πύλη Ψυχολογίας Psychology.gr είναι αποδεκτή, μόνο εφόσον τηρούνται όλοι ανεξαιρέτως οι παρακάτω κανόνες.

Σε οποιαδήποτε άλλη περίπτωση η Πύλη Ψυχολογίας θα προβαίνει σε καταγγελία DMCA, χωρίς προηγούμενη ειδοποίηση.

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

1. Η πηγή 1ης δημοσίευσης θα πρέπει να αναγράφεται ξεκάθαρα και να βρίσκεται σε ορατό σημείο.

2. Ο σύνδεσμος πρέπει να είναι ενεργός και να οδηγεί στο πρωτότυπο άρθρο.

3. Συνοδευτικά στον ενεργό σύνδεσμο, θα πρέπει να γίνεται με οποιοδήποτε τρόπο, αναφορά στο Psychology.gr. Παράδειγμα: Πηγή 1ης δημοσίευσης: Πύλη Ψυχολογίας – Psychology.gr)

4. Ο ενεργός σύνδεσμος θα πρέπει να είναι do follow.

5. Όταν τα κείμενα υπογράφονται από συντάκτες, τότε θα πρέπει να περιλαμβάνεται το όνομα του συντάκτη.

6. Απαγορεύεται η αλλοίωση/τροποποίηση του αρχικού κειμένου, κατά οποιονδήποτε τρόπο (πχ αλλαγή τίτλου).

Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία!