Αρθρογράφος: Καλοκαιρινός Αλέξανδρος

Αναγνώσεις άρθρου: 1162

Η Ομάδα Κλινικής Εποπτείας στηn Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεία προσφέρει ένα ασφαλές, επιστημονικό πλαίσιο για την επεξεργασία περιστατικών, την παροχή ανατροφοδότησης και την ενίσχυση της επαγγελματικής αυτοπεποίθησης.

Αρθρογράφος: Νίκος Μεταξάς

Αναγνώσεις άρθρου: 1125

Η Ομάδα Κλινικής Εποπτείας στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία παρέχει ένα πλαίσιο σταθερότητας και ασφάλειας, επιστημονικά προσανατολισμένο, όπου οι συμμετέχοντες μπορούν να επεξεργάζονται δύσκολα περιστατικά, να λαμβάνουν ανατροφοδότηση και υποστήριξη, να χτίζουν επαγγελματική αυτοπεποίθηση και εν τέλει να αναπτύσσουν σταδιακά μια ολοκληρωμένη και ευέλικτη γνωσιακή συμπεριφορική σκέψη.

Αρθρογράφος: Κωνσταντίνος Φύσσας

Αναγνώσεις άρθρου: 710

Η κλινική διαχείριση περιστατικών όπου ένα παιδί ή ένας έφηβος εγκλωβίζεται σε μια ακραία γονική σύγκρουση —και ειδικότερα στο φαινόμενο της γονικής αποξένωσης— συνιστά μία από τις πιο απαιτητικές προκλήσεις για κάθε ψυχοθεραπευτή.

Αρθρογράφος: Κωνσταντίνος Φύσσας

Αναγνώσεις άρθρου: 1076

Στην ψυχοδυναμική ψυχοθεραπεία, η εκπαίδευση εστιάζει συχνά στην αναγνώριση κλινικών μοτίβων, την κατανόηση των ασυνείδητων δυναμικών και την ικανότητα να δίνουμε ερμηνείες που θα βγάλουν νόημα για τον θεραπευόμενο.

Αρθρογράφος: Κωνσταντίνος Φύσσας

Αναγνώσεις άρθρου: 1693

Η εποπτεία αποτελεί έναν από τους κεντρικούς πυλώνες στην εξέλιξη κάθε νέου ψυχοθεραπευτή. Στα πρώτα βήματα της επαγγελματικής πορείας, η θεωρία συχνά δεν αρκεί για να διαχειριστεί κανείς την ένταση της κλινικής πράξης και οι νέοι θεραπευτές έρχονται αντιμέτωποι με πρωτόγνωρα συναισθήματα, το άγχος του λάθους και τον φόβο της έκθεσης.

Αρθρογράφος: Κωνσταντίνος Φύσσας

Αναγνώσεις άρθρου: 2264

Υπάρχουν θεωρητικοί που εφευρίσκουν ιδέες, και υπάρχουν θεωρητικοί που ζουν τις ιδέες τους πριν τις γράψουν. Η Maria Torok ανήκει αναμφίβολα στη δεύτερη κατηγορία. Γεννήθηκε στις 10 Νοεμβρίου 1925 στη Βουδαπέστη, σε μια εβραϊκή οικογένεια της μεσαίας αστικής τάξης. 

Αρθρογράφος: Κωνσταντίνος Φύσσας

Αναγνώσεις άρθρου: 1812

Μία από τις θεμελιώδεις προκλήσεις στην εκπαίδευση των νέων ψυχοθεραπευτών είναι η ανάπτυξη ενός δομημένου κλινικού συλλογισμού: η ικανότητα, δηλαδή, να μην αρκούνται στην απλή καταγραφή των συμπτωμάτων, αλλά να κατανοούν τη λειτουργική και αναπτυξιακή τους σημασία εντός του ευρύτερου ψυχικού κόσμου του θεραπευόμενου.