Ακρόαση άρθρου......

google news icon Πρόσθεσε το Psychology.gr στις προτιμώμενες πηγές σου στη Google
Με αυτό τον τρόπο, θα βλέπεις περισσότερα νέα άρθρα ψυχολογίας και ψυχικής υγείας που δημοσιεύονται στο PSYCHOLOGY.GR

Τάξη... 4, 15, 3, 1, 2... Σχήματα.. Σε σειρά... Όχι! Είναι ζυγοί αριθμοί! Όχι δεν είναι ζυγοί... είναι περιττοί... Δεν ξέρω... πλανήτες... Τι χάος! Όχι χάος... δεν είναι χάος... Πλανήτες σε τροχιά. Το βέλος του χρόνου, εντροπία... Μα τι συμβαίνει... που είμαι.. Όλα γύρω είναι τόσο θολά και ακατανόητα...

Εγώ είμαι αυτός...; Τι θέλω εδώ...; Το δάσος που πήγαινα εκδρομή μικρός με τους γονείς μου είναι αυτό...;

Δεν υπάρχει πια το δάσος αυτό, δεν είναι δυνατόν, τι μου συμβαίνει...

Το μεγάλο πεύκο κάτω από το οποίο έπαιζα είναι αυτό...; Τι θέλει αυτό εδώ, ούτε αυτό υπάρχει... τι συμβαίνει...

Μα τι κάνω... παίζω... τακτοποιώ τα απομεινάρια των κλαριών του που είναι σπασμένα γύρω μου... τι παιχνίδι είναι αυτό... μυρίζει χώμα και ρετσίνι από το μεγάλο πεύκο..

Μπαμπά, Μαμά! Που είστε! Τι εκκωφαντική σιωπή είναι αυτή...

Τι κάνω εδώ... Βάζω σε σειρά τα φυλλαράκια του πεύκου κατά ύψος...;

Επιτέλους ησυχία... Νιώθω περίεργα... Που είναι όλοι οι άλλοι; Είμαι μόνος... Περίεργο, δεν αισθάνομαι μόνος.

V- Ποιος είσαι εσύ, τι κάνεις πάνω από το κεφάλι μου;!

THERAPY.PSYCHOLOGY - ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ONLINE ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ
Μια ολοκληρωμένη εμπειρία σύνδεσης Ειδικών Ψυχικής Υγείας και Θεραπευόμενων | Ξεκίνα εδώ το Θεραπευτικό ταξίδι σου...

Μια σκιά, ψηλή, με πρόσωπο αόριστο, σαν να αλλάζει μορφές κάθε δευτερόλεπτο με κοιτάζει κατευθείαν στην καρδιά...

K- Σε παρακολουθώ που παίζεις με το χάος σου, ενώ πιστεύεις ότι το βάζεις σε τάξη.

V- Ποιος είσαι;! Τι θέλεις εδώ;!

K- Βάζεις τα κλαράκια και τα φυλλαράκια, του φίλου σου του πεύκου, σε σειρά.

V- Σε ρώτησα ποιος είσαι, τι θέλεις εδώ;!

ΠΡΟΣΩΠΟΚΕΝΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΣΙΑΚΟ ΤΡΑΥΜΑ
Εγκαιρη εγγραφή: έως 30 Ιουλίου 2026 | Διοργάνωση: PSYVERSITY
Τα σεμινάρια απευθύνονται σε Επαγγελματίες Ψυχικής Υγείας που έχουν ενδιαφέρον να εξειδικευθούν στη θεραπεία του ψυχικού τραύματος υπό το πρίσμα της Προσωποκεντρικής Προσέγγισης στην Θεραπεία.

K- Κοίτα λίγο πάνω... Το πεύκο σου είναι μαραμένο, άρρωστο, πεθαίνει...

Η καρδιά μου σφίγγεται...

V- Το ξέρω, ήταν ο καλύτερος μου φίλος! Με αυτό το πεύκο μεγάλωσα, άσε με τα το κάνω καλά! Με ακούς;! Φύγε! Άσε με!

K- Τα βάζεις σε τάξη τώρα αυτά τα φυλλαράκια;

V- Ναι, τα βάζω σε τάξη, δεν το βλέπεις;! Θα το κάνω καλά το πεύκο μου! Άσε με ήσυχο σου λέω!

K- Αυτή η τάξη θα φέρει το δικό σου το πεύκο πάλι πίσω στην ζωή πιστεύεις;

Τι περίεργος άνθρωπος... Ποιος είναι... Δεν βλέπω καλά το πρόσωπο του... Είναι θολά όλα...

V- Μαμά! Μπαμπά! Που είστε;!

K- Μην φοβάσαι.. Σε προσέχω εγώ.

Η φωνή του βαθιά, γαλήνια... και όμως με τρομάζει...

V- Τα βάζω σε σειρά κατά ύψος. Τα βάζω σε τάξη. Ναι, τα τακτοποιώ για να κάνω καλά τον φίλο μου, το μεγάλο πεύκο.

K- Το πεύκο σου πεθαίνει...

V- Το πεύκο μου έχει πεθάνει!

K- Το πεύκο σου ακόμα ζει... σε περιμένει...

Τα μάτια μου βουρκώνουν, όμως καταφέρνω να μιλήσω...

V- Τα βάζω σε τάξη, το ένα κλαδάκι δίπλα στο άλλο. Να δες!

K- Δεν είναι εκεί η θέση τους... Το πεύκο σου...

V- Τι θες να πεις, δεν τα βάζω καλά; Να τα βάλω αλλιώς... Να τα βάλω σε σειρά κατά πλάτος; Όχι, όχι! Να τα βάλω ανά χρώμα! Το πεύκο μου πεθαίνει... Κάνε κάτι! Βοήθησέ με! Δεν θέλω να πεθάνει το πεύκο μου! Ποιος είσαι επιτέλους, τι θέλεις;!

K- Ηρέμησε... Είμαι εδώ για να σε βοηθήσω.

V- Κάνε κάτι...

K- Τα κλαράκια και τα φυλλαράκια δεν ανήκουν εκεί.

V- Τι θέλεις να πεις; Που ανήκουν; Σε τι διάταξη να τα βάλω για να σώσω το πεύκο μου; Το πεύκο μου πεθαίνει..

K- Όπως και να τα βάλεις, με όποια σειρά και διάταξη να τα βάλεις, το πεύκο δεν αντέχει... μαραίνεται.. Τα χρειάζεται πάνω του, συνδεδεμένα τα κλαράκια με τα φυλλαράκια. Ένωσε τα κλαράκια με τα φυλλαράκια και κάντο ξανά κλαδί. Αυτή είναι η σωστή διάταξη, έτσι θα μπορέσει να αναπνεύσει ξανά, να κάνει φωτοσύνθεση. Έτσι θα του δώσεις ξανά ζωή.

V- Μα δεν γίνεται αυτό, τι εννοείς;

K- Σε οποία φαινομενική διάταξη και σειρά να βάλεις τα κλαράκια με τα φυλλαράκια, έτσι όπως είναι ασύνδετα μεταξύ τους, με διάταξη επιφανειακή και όχι ουσιαστική, δεν μπορούν να λειτουργήσουν σαν κλαδί, δεν μπορούν να επιτελέσουν, να εξυπηρετήσουν, τον αρχέγονο και ζωοποιό σκοπό του δέντρου.

V- Δεν καταλαβαίνω τίποτα! Ποιος είσαι! Σώσε το πεύκο μου τουλάχιστον...

K- Εσύ θα το σώσεις. Βάλε πραγματική τάξη στο χάος.

V- Μην με αφήνεις... Τα έβαλα σε τάξη... Σε τι διάταξη πρέπει να τα βάλω για να δώσω το πεύκο μου; Μίλα!

K- Βάλε τα κλαράκια και τα φυλλαράκια σε εκείνη την διάταξη, που συνδεδεμένα μεταξύ τους, θα μπορούν να λειτουργήσουν ως σύστημα, θα μπορούν να δώσουν ζωή, θα μπορέσουν να κάνουν φωτοσύνθεση, να παράξουν καρπό. Τον καρπό της ζωής. Αυτός είναι ο σκοπός του πεύκου σου. Το ξέχασες αυτό ζώντας απορροφημένος με την ζωή σου, αποσύνδεσες τα κομμάτια του και τώρα το πεύκο σου μαραζώνει. Είναι η ώρα σου να ξυπνήσεις. Βάλε πραγματική τάξη στο χάος σου, σταματά να παίζεις και να προσποιείσαι ότι τακτοποιείς το χάος ενώ το εξαπλώνεις... Βάλε τα πράγματα στην σωστή τους διάταξη.

V- Μα ποια είναι αυτή η διάταξη;

K- Σου είπα. Η σωστή διάταξη δεν έχει σχέση με κάποια σειρά, ύψος, πλάτος, χρώμα. Η σωστή διάταξη είναι αυτή, που όταν μπουν όλα τα κομμάτια στη θέση τους, θα μπορούν να επιτελέσουν τον σκοπό της ζωής.

V- Ναι! Ο σκοπός του πεύκου μου ήταν να μου δίνει σκιά και να είναι γερό για να με αντέχει όταν ανεβαίνω πάνω του! Το πεύκο μου!

K- Όχι. Αυτός είναι ο δικός σου σκοπός, που αυθαίρετα και λανθασμένα προβάλλεις στο πεύκο σου. Ανέβασε τα μάτια σου πάνω.

Για μια στιγμή, ανάμεσα στα δάκρυα, βλέπω το δέντρο να πρασινίζει. Μόνο για λίγο. Σβήνει ξανά.

K- Κοίτα το. Σε περιμένει να το αγαπήσεις, να το καταλάβεις. Σκοπός του πεύκου, δεν είναι ο δικός σου σκοπός. Ο σκοπός του πεύκου είναι ανεξάρτητος απο τον δικό σου κατασκευασμένο υποκειμενικό σκοπό και κίνητρα. Ο σκοπός του είναι να αναπνέει, να μεγαλώνει, να κάνει καρπούς, να ζει.

V- Που πας γιατί με αφήνεις... Κάνε κάτι, το αγαπώ το πεύκο μου... Μην μ' αφήνεις... φοβάμαι!

K- Βάλε τα φυλλαράκια στη σωστή διάταξη, ώστε να δίνουν νόημα και ζωή στο πεύκο, όχι σύμφωνα με τα δικά σου θέλω και νοήματα... αλλά σύμφωνα με το νόημα που δίνει οξυγόνο και ζωή.

V- Το πεύκο μου έχει ήδη μαραθεί, έχει ήδη πεθάνει...

K- Το πεύκο σου ζει, είναι ζωντανό μέσα στην καρδιά σου και σε περιμένει εκεί να συναντηθείτε ξανά... σε περιμένει πάλι, όπως τότε που όταν ήσουν παιδί ανέβαινες πάνω στα γερά κλαδιά του γεμάτος παιδική αθωότητα.

Η φιγούρα υποχωρεί... Η μορφή της διαλύεται σαν καπνός...

V- Που πας τώρα;! Σε αγαπώ!

K- Και εγώ σε αγαπώ, αλλά ήρθε η ώρα να ξυπνήσεις από το όνειρο και να αρχίζει να ζεις!

Καλλίδρομε! Φίλε μου!

Αναφώνησε ο Victor καθώς ξύπνησε αναστατωμένος από το όνειρο που έβλεπε..

Το όνειρο μπορεί να ήταν του Victor, αλλά ποιος από εμάς δεν έχει το δικό του “πεύκο” που μαραίνεται; Σχέσεις, αξίες, πίστη, ελπίδα… Πόσες φορές δεν μπερδέψαμε την αληθινή τάξη με τις σειρές που βάζουμε στο μυαλό μας; Κι όμως, η πραγματική τάξη δεν είναι διάταξη πραγμάτων· είναι διάταξη νοήματος.

(Οι πρωταγωνιστές είναι από το άρθρο μου "το θέατρο της ζωής")

Σύνοψη: Μια απλή εικόνα, ένα κλαδάκι με τα φύλλα του, γίνεται αφορμή για έναν ονειρικό εσωτερικό διάλογο γύρω από το τι σημαίνει τάξη και τι χάος.

Το άρθρο υφαίνει μια αλληγορική αφήγηση, όπου μέσα από ερωτήματα και αντιπαραθέσεις αποκαλύπτεται ότι η τάξη δεν ταυτίζεται πάντα με την οπτική συμμετρία ή την ανθρώπινη κατάταξη, αλλά με τον ίδιο τον σκοπό που νοηματοδοτεί την ύπαρξη.

Έτσι, αναδεικνύεται η λεπτή ισορροπία ανάμεσα στο υποκειμενικό – τους σκοπούς που ορίζει ο άνθρωπος – και στο αντικειμενικό – τον εγγενή σκοπό της ζωής.
Ο αναγνώστης καλείται να αμφισβητήσει, να στοχαστεί και να αναζητήσει μέσα του ποια «τάξη» υπηρετεί την ουσία της δικής του πορείας.

 

Συγγραφή - Επιμέλεια Άρθρου

Σωτήρης Βόρβης - Ψυχολόγος

Σωτήρης Βόρβης: έχει επιβεβαιωθεί από το Psychology

Οι πληροφορίες που αναφέρονται στον επαγγελματικό κατάλογο ειδικών παρέχονται από τους ίδιους τους ειδικούς, κατά την εγγραφή τους στο σύστημα. Όταν βλέπετε την ένδειξη «έχει επιβεβαιωθεί από το Psychology”, σημαίνει ότι το Psychology έχει ελέγξει, με email, τηλεφωνικά ή/και με λήψη των σχετικών εγγράφων, τα ακόλουθα στοιχεία:

  • Ότι ο ειδικός είναι υπαρκτό πρόσωπο.
  • Ότι τα πτυχία οι τίτλοι και οι εξειδικεύσεις που αναφέρει είναι αληθινά.
  • Ότι οι πληροφορίες που αναφέρει ισχύουν.
Νόμιμος κάτοχος άδειας ασκήσεως ψυχολόγου. Ατομικές θεραπείες, θεραπείες ζεύγους, οικογενειακές θεραπείες.

THERAPY.PSYCHOLOGY - ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ONLINE ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ
Μια ολοκληρωμένη εμπειρία σύνδεσης Ειδικών Ψυχικής Υγείας και Θεραπευόμενων | Ξεκίνα εδώ το Θεραπευτικό ταξίδι σου...